Foreningen Inkludert (INKK) har sammen med Hørselsforbundet nylig startet opp prosjektet “Lydløftet – veileder for forebygging av hørselsskader i musikkutdanning“

Prosjektet skal styrke forebyggingen av hørselsskader blant musikkstudenter og setter fokus på en utfordring som lenge har vært undervurdert i musikk- og kulturfeltet: risikoen for hørselstap, tinnitus og lyttetretthet blant elever, studenter, musikere og undervisere.

Gjennom utvikling og testing av en tredelt læringsmodell skal prosjektet gi økt kunnskap om risiko knyttet til høye lydnivåer, samt konkrete verktøy for å ivareta egen hørsel i studie- og øvingshverdagen.

Prosjektet bygger på innsikt fra musikkstudenter, fagpersoner og brukerorganisasjoner, og kombinerer forskning, praksiserfaring og pedagogiske tiltak. Resultatet blir en enkel og praksisnær veileder som musikkutdanninger kan ta i bruk for å styrke arbeidet med hørselsforebygging.

For INKK er prosjektet tett knyttet til vårt arbeid med inkludering, tilgjengelighet og helse i kunst- og kultursektoren. Gode lydmiljøer handler ikke bare om å forebygge skade, men også om trivsel, bærekraftige arbeidsmiljøer og muligheten til å stå lenger i utdanning og kulturliv.

Målet er å bidra til økt bevissthet, bedre rutiner og tryggere overganger til et yrkesliv der god hørsel er avgjørende.